性心理是指在性生理的基础上,与性征、性欲、性行为有关的心理状态与心理过程,也包括了与他人交往和婚恋等心理状态。性心理健康是人类健康不容忽视的重要组成部分,不仅与人的身体构造、生理功能、心理素质和社会适应密切相关,还直接关系到夫妻情感、家庭和谐、婚姻幸福、青少年成长、男女交往的和谐与否。但在日常生活中,由于父母和整个社会环境对"性"羞于启齿,缺乏必要的性教育和性知识,造成性神秘化、禁忌化,进而造成很多人不同程度的性心理问题。

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正确的性教育是预防不健康性心理的最重要的措施。父母既不能对孩子的性发育进行放纵和诱惑,也不能对孩子进行性禁忌和性封闭;既不能让孩子接触色情事物,也不能使其对性产生恐惧和罪恶感或其他不良印象,其中的关键在于父母适当的引导和科学的解释。当发现孩子的某些性偏离倾向有频发或固定趋势时,应及时处理,此时态度要严厉,必要时可请心理咨询师协助处理。

  • 1、儿童期性别角色教育:正确引导性别角色行为,不做与 该性别角色相悖的事情

    2、性知识教育:针对不同年龄段青少年,进行有关性生理、性心理、性解剖、恋爱婚姻等方面的教育

    3、性道德教育:要求正确控制生理本能表现出的性要求,而不造成对他人的骚扰和对社会的不良影响

    发现孩子某些性偏离倾向有频发或固定趋势时,

    应及时处理,此时态度要严厉

    必要时可请心理咨询师协助处理

  • 1、建立恰当的母子关系,母婴接触过程中,要避免接触过分,避免母子间"共生"关系延续过长。

    2、对儿童进行正确的性身份指定和符合其生物学性别的行为训练,建立健康合理的家庭生活。

    3、大力提倡科学的性教育和性知识的普及,父母家长要注意检点自己的行为及教养方式。

    出现的早期性偏好障碍倾向,应在正面引导的基

    础上,建立正常的人际关系。必要时可

    请心理咨询师协助处理。

性心理健康是人类健康不容忽视的重要组成部分,

当出现性心理问题时,不要惊慌、不要害怕、

更不要隐瞒寻求专业的心理疏导才是唯一正确的选择

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